Chaque enfant a sa place
Coaching for Belonging
Chaque enfant mérite de se sentir à sa place, que ce soit à la maison, à l'école ou avec ses camarades. C'est aussi le cas pour jouer, bouger et faire du sport.
La sécurité émotionnelle (ou sécurité psychologique) est un élément crucial pour développer le sentiment d'appartenance. Dans un contexte d'équipe, ça veut dire que chaque enfant se sent pleinement en confiance et peut partager ses pensées et ses sentiments sans crainte de représailles. On accepte et on encourage toutes les facettes de leurs personnalités. Et c'est au coach de bâtir un environnement prévisible dans lequel chaque enfant sait ce qui l'attend. La relation que tu développes avec l'enfant est ton meilleur outil pour développer une sécurité émotionnelle.
Ta relation avec les enfants repose sur quatre aspects qui leur apportent un sentiment de sécurité et de soutien :
- La confiance
Développe une culture d'équipe solidaire et établit un lien avec chaque enfant - La stabilité
Adopte en permanence une posture cohérente et claire - La capacité d'agir
Donne à chaque enfant un sentiment de contrôle et de confiance - L'affirmation
Invite chaque enfant à contribuer et à célébrer sa participation
Tout est question de relations
Une belle relation avec leur coach peut aider les enfants à se libérer. Avec le temps, la liberté de jouer, de bouger, de s'exprimer et de réussir crée un cercle vertueux dont les effets se répercutent sur tous les aspects de leur vie. Et une relation forte ne se résume pas à gagner des matchs ou à tout connaître sur le sport. Un enfant se construit dans les moments marquants comme dans les plus insignifiants, dans les réussites comme dans les échecs. Il te suffit de faire preuve de curiosité, d'intérêt et d'empathie.
« La relation idéale est celle qui est centrée sur l'enfant : son expérience, son environnement, sa croissance. »
Diana Cutaia
Fondatrice, Coaching Peace
« La meilleure chose qui puisse arriver [aux athlètes trans], c'est d'avoir un ou une coach proche qui lui parle et qui voit que le fait d'être trans n'est pas la seule chose qui compte. Les trans ont des centres d'intérêt très variés. Par exemple, certains enfants trans connaissent tout sur les dinosaures ! On apprend à les comprendre comme des êtres humains à part entière, qui ont des centres d'intérêt, des projets d'avenir et des rêves, ce qui suscite l'empathie. On peut dépasser l'idée préconçue qu'on a d'une personne transgenre, notamment qu'elle ne fait pas de sport. Quand on est capable d'avoir ces conversations, on réalise que c'est juste une personne de plus qui peut partager ses aptitudes avec toi et l'équipe. »
Luis Tirado Morales
Cofondateur, Asociación por las Infancias Transgénero
Chaque enfant est unique
Apprendre à accueillir et à soutenir chaque enfant est un parcours enrichissant qui dure toute la vie. Pour cela, il faut prendre en compte la situation et les expériences spécifiques de chaque enfant, comprendre que chaque enfant veut jouer, bouger et faire du sport, et que c'est son droit. Se lancer dans un programme de coaching avec cet état d'esprit est crucial pour établir ces relations privilégiées avec chaque enfant que tu rencontres et lui insuffler un sentiment d'appartenance. L'impact final ? Une véritable culture d'appartenance, où chaque enfant trouve un endroit propice à son épanouissement.
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